La Universidad de Granada ha lanzado un Plan de Virtualización de Asignaturas para el Curso Académico 2009-2010, que pretende ampliar la oferta de esta universidad en relación al uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). EPor el momento, e plan contempla solo la virtualización de asignaturas optativas.

Con este proyecto, la Universidad de Granada pretende mejorar la calidad de su oferta mediante una modalidad semi-presencial, en la que se combinan clases presenciales, según el modelo presencial tradicional, y la enseñanza on-line, enseñanza virtual o teleformación, fomentando en el alumno los procesos de autoaprendizaje, bajo la supervisión de un profesor.

Los materiales didácticos de apoyo serán elaborados por profesores de esta universidad, y serán accesibles a través de Internet. De este modo, se pretende que el alumno puede establecer sus propios ritmos de aprendizaje, y aprenda también a coordinar y organizar sus tiempos.

Además, la universidad espera que esta convocatoria favorezca la adaptación de las asignaturas virtualizadas al marco de referencia del Espacio Europeo de Educación Superior.

El Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG), será el encargado de la digitalización de las 98 asignaturas de libre configuración y optativas de los estudios impartidos en la Universidad de Granada. El CEVUG brindará el soporte para la creación de materiales formativos a través de Internet.

Mayor participación del profesorado

Esta iniciativa contempla una participación más activa del cuerpo docente, que serán los encargados de determinar los porcentajes de sus cátedras que ofrecerán presencialmente y la que se realizará en forma virtual, teniendo en cuenta que la modalidad virtual no puede superar el 75% del total de la cátedra.

Para garantizar que la modalidad virtual tenga los mismos estándares de calidad que el resto de las asignaturas que se imparten presencialmente en la Universidad de Granada, los docentes que participen en el proyecto de virtualización de sus asignaturas deberán realizar un curso de formación específica, para profundizar aspectos técnicos y metodológicos relacionados con la edición y publicación de materiales teóricos en la red, así como en el uso de materiales didácticos virtuales.

Criterios para la selección de actividades online

El proyecto busca una aplicación adecuada de los recursos que brinda Internet como espacio de aprendizaje. En este sentido, propone como ejemplo algunas tareas que resultan más propicias para realizarse a través de Internet. Entre ellas se mencionan:

-Estudio de textos teóricos.
-Casos prácticos y problemas.
-Bibliografía comentada.
-Pautas para el comentario de textos con ejemplos.
-Guías de lectura.
-Indicaciones para elaborar prácticas, trabajos y proyectos.
-Materiales gráficos e ilustraciones.
-Listado de preguntas más frecuentes junto con sus respuestas.
-Ejercicios de autoevaluación.
-Realización de proyectos y actividades en grupo.

Requisitos que deben cumplir las asignaturas para ser incluidas en el Plan de Virtualización

-Deben ser asignaturas optativas pertenecientes a planes de estudios de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, cuya docencia tenga adscrita la Universidad de Granada durante el curso 2009-2010.

-La propuesta de virtualización de una asignatura deberá estar avalada por el Departamento al que pertenezcan los profesores que la propongan y contar con la aprobación del Centro en el que se impartirá la asignatura.