Todas estas capacidades pueden conseguirse a través del curso de formación superior en Marketing puestos en marcha por Educacionline.com, que otorgan el diploma de Extensión Universitaria de la UOC en marketing. Para ello hay que superar las 240 horas lectivas a lo largo de 13 meses con buena nota.

Plan de estudios

Tras el taller virtual inicial, el curso consta de una introducción al marketing, en la que se presenta una primera aproximación al plan de marketing y que incluye nociones elementales sobre habilidades directivas y políticas empresariales.

Después tiene lugar el apartado de análisis interno, en el que se profundiza sobre la importancia que supone para cualquier empresa generar continuamente más valor para sus clientes.

A continuación, el análisis externo e investigación de mercados repasa el entorno para descubrir oportunidades y peligros, así como los conceptos relacionados con la investigación de los mercados.

Profundización en comercialización

El apartado de marketing estratégico analiza los medios para poder diferenciar nuestra empresa y posicionar una oferta de forma eficaz, logrando una ventaja competitiva lo más duradera posible, así como aspectos como el Customer Relationship Management, el marketing relacional y el experiencial o el e-marketing.

También cuentan con un destacado apartado el análisis de las políticas de precios, de productos, de distribución, de ventas y de comunicación, en el que se aprende a transmitir al público el producto o servicio de nuestra empresa.

Últimos pasos

Finalmente, se analizan cuáles son los objetivos de la comunicación y las herramientas que las empresas suelen usar: publicidad, marketing directo, promoción de ventas, relaciones públicas y fuerza de ventas. El curso termina con el bloque de investigación comercial, en el que se muestra cómo diseñar de forma técnica un estudio de mercado.

El curso ofrece a sus alumnos una guía básica para extraer información, profundizar en técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación, así como analizar e interpretar la información y ser capaces de elaborar un informe a modo de conclusión.

Por supuesto, no hay que olvidar el ámbito de la prevención de riesgos laborales, que todo experto en gestión de recursos humanos debe conocer. Todos estos conocimientos pueden adquirirse con el curso de formación superior en Gestión de recursos humanos de Educacionline.com.

Principales aspectos

El curso está dirigido a personal administrativo que elabore o gestione nóminas contratos, etc.; así como a los profesionales de recursos humanos; al personal que quiera capacitarse para ocupar esta función; y a cualquier cargo que necesite gestionar equipos de trabajo humanos. Asimismo, se divide en tres grandes bloques: introducción a las Ciencias Empresariales, gestión de recursos humanos y prevención de riesgos laborales.

Asimismo, está estructurado en un total de 210 horas lectivas y cuenta con una duración de diez meses y medio, obteniéndose tras su realización el Diploma de Extensión Universitaria de la UOC en gestión de recursos humanos.

Pueden cursarlo todas aquellas personas que hayan superado el Bachillerato o cualquier otro estudio equivalente y posean la adecuada capacitación profesional.

Objetivos del curso

Entre las principales finalidades de este curso a distancia se encuentra la capacitación del alumno para conocer el lenguaje económico, así como los principales conceptos de derecho y los principios de la contabilidad.

Asimismo, se introducirá al estudiante en los conceptos básicos de la organización y administración de la empresa; y se le enseñará a valorar las necesidades financieras y a estudiar el mercado y el comportamiento de los consumidores.

Del mismo modo, una vez realizado el curso se estará en disposición de identificar los procesos y recursos para la selección de personal y de valorar el desarrollo profesional como instrumento de mejora de la organización empresarial.

Dicho curso consta de 150 horas lectivas y tiene una duración de siete meses y medio, estando estructurado en un contenido teórico plagado de supuestos prácticos, cuyo objetivo es facilitar la posterior aplicación de los conocimientos adquiridos en los diferentes ámbitos profesionales.

Primer bloque

El curso se divide en dos bloques principales. El primero de ellos, de Fiscalidad básica, incluye un estudio de la Ley General Tributaria, que es la norma que define las diferentes clases de tributos y los conceptos tributarios esenciales.

También desarrolla una primera introducción a los impuestos más destacados de nuestro sistema tributario, partiendo de la clasificación en impuestos directos e indirectos.

Por último, en este primer bloque también se analizarán los principales trámites fiscales.

Fiscalidad aplicada a la Pyme

Este segundo bloque del curso proporciona al alumno una visión más profunda de las diferentes implicaciones fiscales que suelen derivar del tráfico mercantil de las Pymes en relación con los principales impuestos del sistema tributario nacional.

La estructura de este bloque es parecida a la del primero, manteniendo la clasificación entre los impuestos directos y los indirectos. No obstante, esta parte del curso se centra fundamentalmente en el estudio de los impuestos que afectan a las Pymes y en varios aspectos concretos del ISD, el IAE y el IBI.

El objetivo de este apartado es que el alumno adquiera un grado de conocimiento de estos impuestos que le sirva para identificar las implicaciones fiscales derivadas de la práctica mercantil, así como resolver cuestiones prácticas y reconocer las compatibilidades e incompatibilidades que se plantean entre los diferentes tributos.

Posibles interesados

Este curso está fundamentalmente dirigido a gerentes de Pymes, adjuntos de dirección, responsables de contabilidad y de finanzas, así como al personal que pretenda capacitarse para ocupar esta importante función en la empresa.

Una vez superado, el alumno estará preparado para enfrentarse a los retos de índole fiscal existentes en el ámbito empresarial. Al fin y al cabo, Hacienda somos todos, incluidas las pequeñas y medianas empresas.

De igual modo, el curso cuenta con otros objetivos disciplinares: ser capaz de conocer los sistemas y procedimientos contables utilizados en la empresa; y conocer las herramientas necesarias para el análisis de los estados contables y los criterios para la interpretación de los mismos.

Principales contenidos del curso

Estos estudios también intentan que los estudiantes logren conocer los sistemas de información para la gestión aplicados a las empresas, así como los instrumentos necesarios para poder evaluar las operaciones de inversión y financiación más usuales en las Pymes.

En cuanto a los conocimientos profesionales aportados, destaca la capacitación para que los alumnos puedan interpretar la información contenida en los distintos estados contables, y para que comprendan y elaboren la información financiera para los usuarios externos e internos.

Asimismo, los estudiantes también serán capaces de tomar decisiones de financiación e inversión; resolver situaciones de desequilibrio económico-financiero; detectar oportunidades para mejorar la situación de la empresa; y aplicar la planificación financiera correcta.

A quién está dirigido

Este interesante plan de formación se dirige fundamentalmente a directivos y gerentes de Pymes, empresarios, responsables de administración y finanzas y técnicos intermedios que desean ampliar sus conocimientos sobre la empresa.

Estos alumnos aprenderán a conocer los diferentes tipos y técnicas de cálculo de costes y su planificación en ejercicios, así como las diferentes posibilidades que la empresa encontrará en el mercado financiero para dotarse de los fondos necesarios.

Asimismo, los alumnos trabajarán los dos principales aspectos económicos de una empresa: su patrimonio y sus resultados, y los estados financieros que les permitirán interpretar y analizar la solvencia o la rentabilidad de su empresa y la auditoría.

Los únicos requisitos para apuntarse a dicho curso es contar con un nivel de estudios correspondiente al Bachillerato o equivalente y contar con la capacidad profesional adecuada.

Fase inicial

El curso arranca con un taller virtual de 15 días de duración que debe permitir al alumno familiarizarse con el campus virtual.

A continuación, se inicia un bloque dedicado a la contabilidad básica que desarrolla la instrumentación básica del proceso contable, los aspectos relativos a la medida y a la valoración contables, para finalizar con la explosión del ciclo contable.

Contabilidad avanzada

Nos adentramos en la fase más importante del curso, en la que los alumnos se familiarizarán con el Plan General de Contabilidad, conociendo en profundidad sus diferentes aspectos.

Este plan uniformiza y armoniza la información contable con la legislación mercantil, ajustando así la contabilidad a la legislación vigente y las directivas del derecho comunitario europeo.

Fiscalidad corporativa

En este último bloque se adquiere la visión que un responsable de contabilidad debe tener sobre los aspectos básicos de la fiscalidad de la empresa, como la Ley General Tributaria, que establece los principios y normas sobre los que se asienta el régimen jurídico del sistema tributario español.

De esta forma, los estudiantes se introducirán en los diferentes tipos de imposiciones directas e indirectas y diferentes trámites fiscales.

El curso de EO cuenta con 260 horas lectivas y 13 meses y medio de duración, tras los que se obtiene el Diploma de Extensión Universitaria de la UOC en asistente de dirección.

Taller virtual

El curso se inicia con un taller virtual de 15 días de duración, que tiene que permitir al estudiante familiarizarse con el campus virtual.

El profesor del taller guiará al estudiante en el conocimiento de los diferentes espacios y servicios que incluye el campus: el funcionamiento del aula virtual, el uso del correo electrónico, de los materiales didácticos en web, etc.

Organización de empresas

Después, se procederá a la introducción en la empresa: sus objetivos, clasificaciones y organización, dentro de un marco teórico básico. Asimismo, se analizarán los tipos de procesos y, concretamente, los procesos logísticos en el ámbito del almacén, la distribución y la producción.

También se dedicará un módulo al marketing y también se introducirá a los alumnos en el campo de las finanzas. Por último, se intentará transmitir una visión general de las principales tendencias y procesos en la gestión de los recursos humanos.

Gestión de la comunicación

En este módulo se analizarán tanto las comunicaciones de carácter interno (reuniones, actas, convocatorias, notas, informes, etc.) como externo (carta comercial, carta circular, etc.) y su uso. Finalmente, se tratará la comunicación con la Administración Pública (instancias, informes, certificados, oficios, resoluciones, etc.).

Hasta hace poco tiempo resultaba impensable sacarse una carrera sin acudir a clase, sin embargo ahora esta situación es de las más comunes. Cualquier persona tiene acceso a Internet, las distancias se acortan y la necesidad de sacar tiempo de cualquier parte han conseguido que las universidades virtuales crezcan con rapidez y tengan una notable adaptación entre los estudiantes.

Muchas personas no cuentan con los recursos económicos para desplazarse de sus ciudades a las capitales donde las universidades imparten los grados o licenciaturas que se han elegido, un motivo de gran calado que ha hecho que los campus virtuales se desarrollen de manera imparable.

Falta de recursos para desplazarse a otra ciudad

Incluso las facultades “al uso”, en las que se imparten las clases presenciales han considerado necesario crear grados y licenciaturas online para cualquier tipo de persona. Este es el caso de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (URJC) que cada año amplia su oferta y aumenta las matriculas de los alumnos online.

El miedo inicial de la falta de validez y convalidación de títulos ha quedado a un lado ya que como en el caso de la URJC el título que se ofrece a los alumnos que hayan superado los diferentes cursos no especifica que estos se han llevado a cabo de manera online, teniendo la misma validez que el resto el de los cursos que se realizan de manera presencial.

El éxito de los estudios a distancia

También existen otros centros dedicados de forma absoluta a la formación a distancia como es el caso de la Universidad Internacional de la Rioja UNIR, que ofrece cursos y títulos online y que está incluida en la normativa de Universidades Privadas Españolas.

En definitiva una posibilidad para todos aquellos que quieran mejorar su nivel educativo  y que son trabajadores en activo, lo que no les permite desplazarse a las clases presenciales o sencillamente como habíamos comentado con anterioridad no disponen de los medios económicos para trasladarse a otra ciudad para desarrollar una carrera universitaria.

La oferta en universidad a distancia es muy amplia y a excepción de cursos o carreras que necesitan de unas prácticas presenciales como pueden ser la medicina, las ingenierias superiores etc seguro que encuentras la que más se adapte a las metas que te has marcado.

Los cursos son impartidos por catedráticos y profesores de la Universidad Camilo José Cela, pero el sistema está elaborado para que todo se realice a distancia, de manera que el alumno no tenga que desplazarse hasta Albacete ni siquiera para matricularse. Están diseñados específicamente para enriquecer tanto los temarios de cada oposición como la Programación y Unidades Didácticas que deben presentar aquellos que se examinen para convertirse en docentes de educación Infantil, Primaria o Secundaria.

Pero lo más curioso de estos cursos es que cada uno de ellos tiene una duración de 20 días en los que el sistema de evaluación está basado en cuestionarios de tipo test, con corrección automática y resultados inmediatos. Además, el alumno podrá repetir estas pruebas las veces que lo desee, recibiendo en cada ocasión un email de confirmación de sus resultados.

Material didáctico

El material incluido en cada uno de los cursos es accesible para todos los estudiantes matriculados, incluso unos días antes de que el curso dé comienzo oficialmente y, en caso de que la conexión a Internet del alumno sea problemática, siempre podrá descargar la información y los test en otro formato y guardarlo en el disco duro de su ordenador.

Además, los cursos incluyen material Didáctico complementario que se caracteriza por ser más dinámico que los tradicionales, con simulaciones interactivas de casos concretos y supuestos prácticos y estrategias didácticas comentadas que permitirán al estudiante enfrentarse a situaciones más cercanas a la realidad.

Cursos para esta primavera

En este momento los cursos disponibles en esta modalidad están destinados, sobre todo, a los futuros docentes, ya que podemos encontrar, entre otros programas sobre el desarrollo y la intervención didáctica en educación para la salud en infantil y primaria, intervención didáctica y psicopedagógica en entornos escolares, recursos didácticos y psicopedagógicos en el aula o la educación para la convivencia en el marco de la organización escolar.

A la hora de estudiar lo importante es saber qué es lo que mejor nos funciona a cada uno de nosotros. Existen tantas formas de estudiar como personas, ya que no todos tenemos el mismo tipo de memoria ni respondemos a los mismos estímulos. Algunos recordamos mejor cuando los estímulos son visuales, otros cuando son auditivos, etc. La estimulación de los cinco sentidos es una manera efectiva de recordar “con todo el cuerpo” lo que debemos aprender.

Comenzando por el principio

La organización es la clave para estudiar bien, por lo que antes de comenzar, debemos preparar el material. Después, leerlo repetidas veces. Aunque no podamos recordar aún de qué habla todo el texto, sí debemos entender lo que leemos y poder responder a cuestiones básicas sobre el mismo. Si no podemos hacerlo, es mejor volver a repasar antes de pasar a la memorización de los contenidos.

Si un texto no es comprendido, la memorización sólo será mecánica. En ese caso, olvidar una sola palabra puede hacernos olvidar todo el contenido, algo que no quieres que suceda si estás a punto de presentarte un examen importante.

Cantando la lección

La música es para muchos de nosotros indispensable en nuestras vidas. De manera natural y espontánea, sin forzar la memoria, nos aprendemos miles de canciones y melodías sin siquiera notarlo. Por lo que la estimulación auditiva es una forma muy buena de recordar información que nos resulta difícil.

¿Cómo hacerlo? Escribir la información y cantarla, o grabarla y escucharla hasta el cansancio ayudan a fijar los conocimientos. Aunque parezca una técnica algo ridícula, es realmente asombrosa.

Favoreciendo la estimulación visual

Bits de lectura, láminas, gráficos y todo tipo de apoyos visuales son muy buenos para recordar lo estudiado. Es importante que la información que se presenta sea sintética y responda a una lectura previa de los textos. Se debe comprender antes de poder memorizar.

Descansando los sentidos

Si no se está relajado y tranquilo, la memoria no se puede activar. Por eso, antes de comenzar es necesario descansar. Antes de comenzar a estudiar se debe dormir bien, comer saludablemente, evitar los alimentos que nos estimulen como el café y el chocolate, y realizar alguna actividad que ayude a eliminar tensiones y descansar los sentidos.

Una pequeña sesión de meditación, escuchar música tranquila y practicar una caminata o yoga son algunas de las cosas que nos pueden ayudar a bajar los niveles de ansiedad y mejorar nuestra concentración.

En este sitio hemos repasado las diversas maneras de superar los obstáculos que presenta el hecho de una forma de estudiar sin aula, sin compañeros y sin profesores que semana a semana nos ofrecen largas exposiciones de las temáticas abordadas.

En esta ocasión vamos a ir a una cuestión que va algo más allá de la modalidad en sí, incursionando en los momentos de la vida del estudiante en que puede ser mejor aprovechada la oferta del aprendizaje algo lejos del aula.

Comenzar por la distancia

Quizá elegir una carrera de grado con la modalidad a distancia no sea la mejor de las opciones. Recién terminados los estudios secundarios puede que comenzar una carrera universitaria sin la contención del aula no sea lo mejor.

Quizá sea justamente este recorrido el que nos permita como estudiantes, incorporar la modalidad a distancia de manera posterior.
Durante los primeros recorridos universitarios uno comienza a adquirir métodos de estudio, maneras de abordar los textos, formas de trabajo individual y en grupo y esto es altamente capitalizable para cursadas más o menos cortas que puedan darse lejos de la institución.

Una buena alternativa para comenzar a probar el estudio a distancia son las cursadas paralelas. Si estamos cursando una carrera de grado, podemos probar anotándonos en algún curso corto o seminario a distancia, de tal manera que comencemos a ejercitar el estudio por nuestra cuenta en casa, organizando nuestros espacios y horarios.

Especializarse a la distancia

El momento de especializarse puede que sea el ideal para implementar el aprendizaje a distancia. Luego de una carrera, o finalizando la misma encontramos que estudiar en casa puede ser muy rendidor.

¿Por qué? es posible que con el recorrido hecho durante la carrera de grado hayamos recorrido también las formas más eficientes que tenemos nosotros como alumnos, pudiéndolas aplicar de la mejor manera posible en un tipo de cursada que requiere concentración y responsabilidad plena puesta por parte del estudiante.

Es posible que quien haya recorrido ya pasillos y aulas universitarias sepa aprovechar al máximo la oferta educativa que trae esta modalidad, haciendo que el tiempo de tutorías sea realmente útil y el tiempo en casa aprovechable.